טיפ שבועי - חוזרים למסגרות (28.8.2024)

לא פשוט לילדינו לעבור מתחושה של חופש מוחלט לחזרה למסגרת הלימודית. אז קבעו ישיבה משפחתית, שבו עם הילדים והחליטו יחד על: 

 ♥ שגרת ערב - הילדים "עולים" כיתה אז קבעו יחד שעת שינה חדשה ותרגלו אותה מס' ימים קודם.

♥ שגרת בוקר - החליטו יחד מה תהיה שעה הקימה, מתי יוצאים מהבית והכינו מראש טבלה של "מה שמים בכריך" ותלו אותה על המקרר.

♥ שגרת צהרים - כשאנו בעבודה טלפונים מהילדים עלולים להוות בעיה. אז סכמו על שעה קבועה בצהרים בה תהיו זמינים לענות על שאלות ולסייע. 

♥ שגרת אחה"צ - בררו לאיזה חוגים הילדים רוצים ללכת, הגדירו מסגרת תקציבית והשתדלו לא לקבוע יותר מדי חוגים:)

 

ברוכים הבאים לשנת הלימודים החדשה - שיהיה לכולנו בהצלחה!

 טיפ שבועי - תעודת סופשנה (18.6.2024)

חשוב שנזכור שאופן התגובה הראשוני שלנו לתעודה ישפיע על אפקטיביות המסרים שנעביר לאחר מכן ועל הסיכוי שדברינו ייצרו שינוי במידת הצורך. ולכן:

 ♥ המתינו - עם התגובה. אין צורך ברגע שאוספים את הילד.ה לשאול איפה התעודה. 

♥ שאלו - רק אחרי שתגיעו הבייתה. מתי נח לכל ילד.ה שתעברו יחד על התעודה.

♥ שבו - יחד בזמן רגוע. אם צריך שבו קרוב, הניחו יד או חבקו ותנו עידוד לנושאים בהם ניכר שיפור בתעודה.

♥ נהלו - שיחה לאחר מס' ימים. על נושא אחד או שניים בהם יש צורך בשיפור ושאלו את הילדים מה הם מתכננים לעשות בנושא.

 זכרו - שינוי ביחס ללימודים/רמת ההשקעה יתרחש רק כשהילדים יחליטו על כך! 

 

טיפ שבועי - חגיגת סופשנה (28.6.2023)

סיום שנת הלימודים היא הזדמנות נהדרת לסכם שנה שלמה של למידה והתפתחות בתחומים נוספים מעבר ללימודים.   ♥ קבעו מפגש משפחתי (בבית או בחוץ) לחגיגת סיום השנה. ♥ בקשו מכל אחד מהילדים לתאר אירוע משמעותי בשנה החולפת. ♥ הגיבו על כל סיפור ע"י עידוד, הצגת חוזקות ויכולות של הילד/ה. ♥ הכינו ברכה אישית לכל אחד מהילדים וחלקו אותה בסוף החגיגה.    זכרו - תעודת סופשנה מסכמת תחום אחד בלבד בחיי ילדינו.

 

טיפ שבועי - תעודת סופשנה (19.6.2023)

עם סיום שנת הלימודים וקבלת תעודת סופשנה, מוצע לחלק את ההתייחסות שלנו אליה לשתי שיחות נפרדות:   שיחה בסוף שנת הלימודים: ♥ שבו עם כל ילד בנפרד ועברו יחד על התעודה. ♥ תנו עידוד וחזקו תחומים בהם הילדים בלטו לחיוב. ♥ התעלמו בשלב זה מהתחומים בהם נדרש שינוי. שיחה בסוף החופש הגדול: ♥ שבו שנית עם התעודה ועברו על התחומים בהם נדרש שיפור. ♥ שאלו את הילדים איך הם מתכננים להשתפר בתחומים אלו. ♥ עודדו אותם על כל רעיון או מחשבה לשינוי.   זכרו - הסבירות שבספטמבר הבא הילדים יזכרו מה נאמר להם בסוף יוני - היא נמוכה.

 

טיפ שבועי - כניסה למסגרת לימודים חדשה (17.8.2022)

אם הילדים שלכם מתחילים ב-1 בספטמבר מסגרת לימודים חדשה (גן, כיתה א' או עלייה לחטיבה) חבר.ה טובים יעשו הבדל גדול בתהליך הקליטה שלהם. אז:   ♥ בדקו מי החבר.ה שעימם ירצו להגיע ביום הראשון למסגרת החדשה. ♥ תאמו עם ההורה השני הגעה משותפת בבוקר. ♥ קבעו עם אותו חבר.ה מפגש בסוף החופש הגדול ומפגש נוסף לאחר תחילת הלימודים. ♥ עודדו את הילדים על המיומנויות החברתיות שלהם.    זכרו - כל מה שילדנו צריכים בחיים זה חבר אחד או חברה אחת טובים (לפחות).

 

טיפ שבועי - תעודת סוף שנה (29.6.2022)

כהורים, חשוב שנזכור כי עבור חלק מילדינו מעמד "מסירת התעודה להורים" עלול להיות לא פשוט, ולכן, התגובה הראשונית שלנו היא קריטית:   ♥ שבו עם כל ילד/ה בנפרד ועברו יחד על התעודה. ♥ בקשו מהם לומר מס' מילים לגבי התעודה לפני שתביטו בה. ♥ תנו משוב רק על התחומים הבולטים לחיוב. ♥ המתינו מס' ימים ונהלו שיחה על מקצוע אחד או שניים בהם נדרש שיפור.  זכרו שהתעודה מסכמת תחום אחד בחיי ילדנו!

טיפ שבועי - למידה מרחוק (30.9.2020)

המעבר ללמידה מרחוק הוא אתגר מתמשך לכולנו. בכדי לצלוח אותו, נצטרך לזכות בשיתוף פעולה מצד הילדים והמתבגרים שלנו.   ♥ "תנו מקום" לקושי האמיתי שיוצרת הלמידה בזום. ♥ קבעו עם הילדים תוכנית למידה שיוכלו לעמוד בה (גם אם היא חלקית).  ♥ הנמיכו את רף הציפיות וזכרו כי המטרה הראשונית היא שמירה על "המסגרת הלימודית". ♥ הימנעו מלקחת אחראיות על התהליך והשאירו את ניהול הקשר עם המורים לילדים.   שינוי הוא תהליך לא פשוט לאף אדם - אז זה הזמן לגלות גמישות.

 

טיפ שבועי - חזרה למסגרת הלימודית (26.8.2020)

החופש הגדול עומד להסתיים והילדים חוזרים למסגרות הלימודיות. גם אם לא ברור לנו עדיין איך תראה שגרת הלימודים, את שגרת החיים בבית כדאי שנתכנן מראש בשיתוף עם הילדים  לשם הכנסת ודאות מסויימת לחיינו.   ♥ שגרת ערב - הילדים "עולים" כיתה ואיתם תזוז קדימה גם שעת השינה. ♥ שגרת בוקר - קבעו יחד את שעת הקימה ותרגלו זאת מס' ימים קודם. ♥ שגרת צהרים - סכמו יחד איך תתנהל הפסקת הצהרים של הילדים. ♥ שגרת אחה"צ - קבעו יחד את מס' החוגים שיתאימו לשגרת החיים.   ברוכים הבאים לשנת הלימודים החדשה - שיהיה לכולנו בהצלחה!

טיפ שבועי - תעודת סוף שנה (29.6.2020)

שנת הלימודים הגיעה לסופה ועבור חלק מילדינו מעמד מסירת התעודה להורים עלול להיות לא פשוט. לאור זאת, התגובה הראשונית שלנו היא חשובה: ♥ שבו עם כל ילד/ה בנפרד ועברו יחד על התעודה. ♥ בקשו מהם לומר מס' מילים לגבי הרגשתם לפני המעבר על התעודה. ♥ עברו על התעודה ותנו משוב רק על התחומים הבולטים לחיוב. ♥ המתינו מס' ימים ונהלו שיחה על מקצוע אחד או שניים בהם נדרש שיפור. התעודה מסכמת תחום אחד בלבד בחיי ילדנו! נצלו את ההזדמנות וחגגו את סיום השנה.

טיפ שבועי - כישלון בבחינה (6.11.2019)

כל הורה "יזכה" כנראה להתמודד עם כישלון בבחינה של אחד הילדים. למרות שמדובר בחוויה לא נעימה, חשוב לשמור על פרופורציות ולנהל נכון את הסיטואציה. ♥ השתדלו לא לשדר לחץ אם אתם לא רוצים שהילדים "יתחפרו". ♥ אמרו ברגע הראשון "תודה על העידכון" וחיזרו לנושא לאחר מס' שעות. ♥ הימנעו מ"להשתלט" על הבעיה ואל תציעו פתרונות (מורה פרטי/קבוצת למידה..). ♥ שאלו את הילדים מה לדעתם צריך לעשות וודאו שהפתרון שהוצע מתקיים. הציונים במבחני בית הספר הם חשובים, אך הם אינם מגדירים את הילדים שלנו.

טיפ שבועי - היום הראשון ללימודים (28.8.2019) חלק מהילדים יחזרו למסגרת מוכרת וחלק למסגרת חדשה. עבור ילדינו המעבר מהגן לכיתה א' או מבית ספר יסודי לחטיבה הוא "מעבר טבעי"  ולכן, הימנעו מלהעביר אליהם חששות אפשריים  שיש לנו והסתייעו בחבר/השיצטרפו לתהליך. ♥ תכננו מראש ליד מי ישבו הילד/ה בכיתה או במפגש בגן. ♥ תאמו עם הורה נוסף הגעה משותפת של הילדים למסגרת הלימודית. ♥ קבעו "מפגש חברי" עם חבר או שניים מס' ימים קודם. ♥ הזכירו לילדים אירועים מהעבר בהם הם גילו יכולת השתלבות טובה.  כל מה שילדנו צריכים בחיים הוא חבר אחד או חברה אחת טובים (לפחות).

טיפ שבועי - "מקום" בשדה החברתי (21.8.2019)

שנת הלימודים החדשה תביא עימה במקביל לאתגר הלימודי גם  אתגר חברתי. היכולת של ילדינו למצוא "מקום" בשדה החברתי  היא מיומנות חשובה לחיים ולעיתים דימוי עצמי נמוך יכול להוביל  לבחירה בקבוצת חברים שפחות נאהב. ♥  זכרו כי עצם ההשתייכות לקבוצה כלשהי מעידה על קיום המיומנות. ♥ צרו מעגלי חברים נוספים (צופים/חוג..) שיסייעו בחיזוק הדימוי העצמי. ♥ הימנעו מלהעיר לגבי קבוצה/חבר מסויים בכדי לא לפגוע בביטחון העצמי. ♥ עודדו על קיום המיומנות בילד/ה ועם הזמן ישתפר ה"שיוך החברתי".  "הכל בחיים יחסים" (אדלר) - שיהיה לנו בהצלחה בשנת הלימודים החדשה.

טיפ שבועי - חזרה למסגרת הלימודית (14.8.2019)

מזל טוב - החופש הגדול עומד להסתיים ועוד מעט חוזרים לשגרה:) חשוב לייצר "גשר" בין שגרת החופש לשגרת החיים במסגרות הלימודיות והיערכות מראש תוך שיתוף הילדים הם הדרך להצלחה בתהליך. ♥  שגרת ערב - הילדים "עולים" כיתה ואיתם תזוז קדימה גם שעת השינה. ♥ שגרת בוקר - קבעו יחד את שעת הקימה ותרגלו זאת מס' ימים קודם. ♥  שגרת צהרים - סכמו יחד איך תתנהל הפסקת הצהרים של הילדים. ♥ שגרת אחה"צ - קבעו יחד את מס' החוגים שיתאימו לשגרת החיים שלכם.    ברוכים הבאים לשנת הלימודים החדשה - שיהיה לכולנו בהצלחה!

טיפ שבועי - היערכות לקבלת תעודות (16.6.2019) הנה הסתיימה לה עוד שנה ובעוד מס' ימים תגיע אל ביתנו תעודת סופשנה. נצלו את הימים הקרובים (לפני קבלת התעודה) לעריכת סיכום שנתי חגיגי שיעביר את המסר שתעודת בית הספר אינה מסכמת את השנה כולה. ♥  קבעו מפגש משפחתי (בבית או בחוץ) לחגיגת סיום השנה. ♥ בקשו מכל אחד מהילדים לתאר אירוע משמעותי בשנה החולפת. ♥ הגיבו על כל סיפור ע"י עידוד, הצגת חוזקות ויכולות של הילד/ה. ♥ הכינו ברכה אישית לכל אחד מהילדים וחלקו אותה בסוף החגיגה. זכרו - תעודת בית הספר מסכמת תחום אחד בלבד בחייהם של ילדינו.

טיפ שבועי - שיעורי בית (13.3.2019) שיעורי בית הם סוגיה מתישה - להורים ולילדים. אם הגעתם למחצית שנת הלימודים ואתם עדיין מתעסקים בנושא, כדאי להתחיל לעשות משהו אחר:) העבירו את "כדור האחראיות" לנושא לילדים שלכם ו"בחרו" לצאת מהמאבק. ♥ הפסיקו לשאול בכל יום "היו שיעורים?" - זו לא הדרך לייצר שיתוף פעולה. ♥  אמרו במקום "אם אתם צריכים את עזרתי, אני פה". ♥  סמכו על הילדים שהם מכירים טוב יותר את התנהלות בית הספר בנושא. ♥  בחרו מקצוע אחד או שניים בו הילד/ה מתקשים והתמקדו בו. זכרו - השינוי יגיע כשהילדים יחליטו לעשות אותו.

טיפ שבועי - תעודת בית ספר (30.1.2019)

ילדים רבים חוששים מהרגע בו יידרשו להציג להוריהם את תעודת בית הספר. חשש זה נובע מתגובות קודמות שלנו או ציפיות גבוהות מדי שיש לנו מהם. נצלו את מועד חלוקת התעודות הקרוב לשיח מסוג חדש. ♥ שבו בנפרד עם כל ילד והימענו מלבצע השוואה בין הילדים. ♥  שאלו מה דעתם ואיך הם מרגישים עם התעודה? ♥ התייחסו ראשית למקצועות בהם ניכרת שליטה טובה. ♥  במקצוע אחד/שניים בהם נדרש שיפור, שאלו כיצד הם מתכננים לשפר זאת? זכרו - התעודה מסכמת מחצית של שנה אחת ולא את אופיים של הילדים.

טיפ שבועי - שיעורי בית (5.9.2018) פתיחת שנת הלימודים מביאה עימה את סוגיית שיעורי הבית. חשוב לזכור כי בתחילת הדרך האחראיות לשיעורי הבית היא משותפת לנו ולילדים, אך עם הזמן יש להעביר את האחראיות לילד. אם אתם מקדישים זמן רב לנושא, כנראה שלא ניהלתם נכון את תהליך העברת האחראיות: ♥ מועד - שאלו את הילד מתי לדעתו הזמן המתאים ביום להכנת שיעורים. ♥ סיוע - קבעו באיזה אופן אתם עוזרים לו (לשבת ליד/להיכנס לחדר כשקשה..) ♥ ליווי - בחנו לאחר יומיים את התהליך ובצעו התאמות במידת הצורך. ♥ עידוד - הרבו לעודד את הילד בתחילת הדרך בכל פעם שהוא עומד בהסכם. שיעורי בית יכולים להרוס יחסים עם ילדים. הקפידו לנהל תהליך אפקטיבי.

טיפ שבועי - היערכות לשנת הלימודים (15.8.2018) לקראת סיום החופש הגדול ותחילת שנת הלימודים, חשוב לייצר תהליך מסודר של "חזרה לשגרה". זה הזמן להתחיל בהתארגנות תוך הקפדה על שילוב הילד בתהליך כדי לייצר תחושת שותפות. להלן מס' דוגמאות: ♥ שעת שינה - סכמו יחד את שעת השינה (בדקו בגוגל מה השעה המתאימה) ♥ כריך - בקשו מהילד להכין רשימה של סוגי כריכים שיקח לביה"ס. ♥ ספרי לימוד - שלבו את הילד ברכישה/עטיפה/ארגון הספרים כהכנה מנטלית. ♥ חוגים - קבעו יחד לכמה חוגים בשבוע ילך הילד בהתאם לשגרת החיים שלכם.  הערכות מראש תאפשר מעבר חלק מהחופש הגדול לשנת הלימודים חדשה.

טיפ שבועי - חגיגת סיום שנת הלימודים (22.6.2018) במהלך שנת הלימודים בגן או בבית הספר חווה ילדכם הצלחות, כשלונות, רגעי שיא ושפל. סוף שנת הלימודים היא הזדמנות נהדרת לחגוג שנה נוספת של התמודדות וצמיחה ללא קשר לתוצאות הציונים בתעודה. ♥ בחרו עם הילדים פעילות משותפת לחגיגת סוף השנה. ♥ שלבו בחגיגה פעילות חוויתית בה כולכם תקחו חלק (באולינג, חדר בריחה..). ♥ שבו יחד ועשו סבב בו כל אחד מכם יסכם במשפט קצר את השנה. ♥ הקפידו לדבר על החוזקות של הילד שבאו לילד ביטוי במהלך השנה. הדרך בה תסכמו שנת לימודים אחת, תשפיע על האופן בו תיפתח השנה הבאה.

טיפ שבועי - תעודת סיום שנה (13.6.2018) ילדים רבים חוששים מהרגע בו יידרשו להציג להוריהם את תעודת סיום השנה. חשש זה נובע מתגובות קודמות שלנו או ציפיות גבוהות מדי שיש לנו מהילד. נצלו את מועד חלוקת התעודות הקרוב לשיח מסוג חדש. ♥ שבו בנפרד עם כל ילד ועברו יחד על התעודה שלו. ♥ שאלו את הילד מה דעתו על התעודה. ♥ התייחסו ראשית למקצועות בהם הילד שולט היטב. ♥ בחרו מקצוע אחד/שניים בו נדרש שיפור ושאלו כיצד הוא מתכנן לשפר זאת. זכרו - התעודה של ילדכם מסכמת שנת לימודים אחת ולא את אופיו של הילד.